Staroľubovňan, ktorý rómskym deťom pomáha plniť si sny

„Mentoring je pre mladého človeka veľká skúsenosť a plus do života. Ponúka ,dospelácky‘ pohľad na veci. Pri deťom z vylúčených komunít je bežné, že s rodičmi nerozoberajú témy ako prvé lásky alebo ťažkosti, ktoré prežívajú. Preto je super mať niekoho, s kým sa o tom mladý človek dokáže rozprávať, kto ho sprevádza životom a na koho sa môže s čímkoľvek obrátiť.“

Dávid pochádza z mestskej časti Podsadok v Starej Ľubovni, kde žijú najmä Rómovia. Jeho dedo tam kedysi pracoval ako terénny sociálny pracovník a aj vďaka tomu viedli Dávidove prvé kroky do miestneho komunitného centra. Zúčastňoval sa tam rôznych aktivít pre deti a mladých.

V komunitnom centre sa stretol so sociálnym pracovníkom Petrom Gomolákom. „Niekde tu začalo naše kamarátstvo. On bol môj neoficiálny mentor, aj keď sme to vtedy tak nenazývali. Keďže bol starší, v určitých oblastiach ma viedol. Načúval som mu a bral si jeho rady k srdcu,“ spomína si Dávid.

Keď vyštudoval vysokú školu, vrátil sa do Starej Ľubovne a začal pracovať pre neziskovú organizáciu ETP Slovensko. Svoju pozitívnu skúsenosť z dospievania chcel sprostredkovať aj iným deťom, preto sa s Petrom rozhodli, že aj oni budú podporovať druhých vo vzdelávaní a osobnostnom raste.

Založili mentorský program Schopné deti, prostredníctvom ktorého chcú dať mladým z osád šancu, aby si mohli plniť sny. Programu sa zúčastňujú žiaci druhého stupňa základnej školy, stredoškoláci, prípadne vysokoškoláci, ktorí navštevujú komunitné centrum.

Keď spustili online mentoring, záujem bol obrovský, a to nielen zo strany samotných detí. Ako mentori sa im hlásili Slováci žijúci v Amerike, Nemecku alebo vo Švajčiarsku. Od roku 2019 bolo do programu zapojených 117 chránencov, 20 lokálnych mentorov a asi 40 online mentorov.

Vďaka programu mohli ísť niektoré deti študovať do iného mesta a úspešne skončili stredné školy. Aktuálne sú dve dievčatá na školách v Košiciach. „Keďže v Podsadku nie je škôlka, obe navštevovali od predškolského veku aktivity komunitného centra. Zapojili sa do mentoringu, vďaka čomu boli schopné odísť z čisto rómskej školy do zmiešanej mestskej školy. Teraz študujú literárno-dramatický odbor na konzervatóriu. Určite k tomu pomohla aj mentorka, s ktorou hrali v ochotníckom divadle“, vysvetľuje Dávid.

U detí zapojených do mentorského programu vidia pracovníci ETP väčšiu snahu zapájať sa aj do iných aktivít a chuť na sebe pracovať. Vďaka mentoringu sa im otvárajú aj iné vzdelávacie možnosti, kde sa môžu ešte viac rozvíjať. Program však nie je zameraný iba na vzdelávanie. Obohacuje deti o zážitky, ktoré pre ne nie sú bežné, ako napríklad návštevy kultúrnych podujatí, kín a múzeí.

„Našou filozofiou je vyťahovať detí z osád a ukázať im život v strednej triede. Takto ich motivujeme vzdelávať sa. Ukazujeme im, že ak budú mať dobré vzdelanie, raz budú mať dobrú prácu. Pri dobrej práci a rozhodnutí odísť z osady je veľký predpoklad, že budú mať aj dobré bývanie a že sa im podarí vymaniť z prostredia generačnej chudoby.“